Статьи

В статье разбираются противоречия в действиях чиновников, активно реформирующих нашу систему образования, без учёта мнений экспертов и общественности – несомненно, с благими намерениями. В этих действиях на первый взгляд отсутствует здравый смысл, но это только видимость. Если рассмотреть поближе и повнимательнее – всё становится на свои места. В этих действиях «здравый» смысл есть, но вопрос, для кого эти действия имеют смысл, и какие стоят цели перед исполнителями.
Подробнее...

11 октября 2012 года на заседании правительства произошло немаловажное событие для будущего нашей страны, которое почему-то прошло незамеченным для большинства СМИ, а именно, принятие государственной программы «развития образования» на 2013-2020 гг. Странно, что такое эпохальное событие так было незаслуженно обойдено нашей прессой. И та поспешность, с какой принята была эта программа, тоже вызывает недоумение. Где же широкое публичное обсуждение данного проекта, под который из федерального бюджета выделяется более 4 трлн. рублей?
Подробнее...

В статье рассматривается ситуация в современной России, когда интерес к нашей традиционной русской народной культуре не поддерживается государством, при этом популяризируются современные виды искусства, далёкие от наших традиций, чуждые генетике нашего народа. К сожалению, государство не поддерживает те семьи, которые вполне осознанно выбрали традиционную культуру основой развития для своих детей, не поддерживает педагогов, не создаёт условия для развития этих направлений.
Разбираются причины, предлагаются пути выхода из сложившейся ситуации.
Подробнее...

В статье проводится анализ реформ русского языка, проводившихся при советской власти, при Петре I. С помощью реформ власть держащие пытались уничтожить русскую культуру и превратить народ в послушное стадо. Реформы приводили к упрощению русского языка, извращению заложенных в нём глубинных смыслов и образов. Всё это по задумке реформаторов должно было привести русов к полнейшей деградации, потере связи с корнями, закрытию генетической памяти, и рабской покорности.
Подробнее...

В статье говорится о внезапной реформе педагогического образования, о новых стандартах преподавания для учителей, которые должны быть приняты до конца 2012 года, по словам В.В. Путина. В чём необходимость такой срочности в реформе педобразования?
Показывая, что было заложено в 20-30 годах в систему образования, какие принципы и требования к преподавателю лежали в основе, автор раскрывает причины спешки в принятии новых стандартов в педобразовании и цели реформаторов.
Подробнее...