Статьи

"Велик и могуч Русский Язык". Так ли это в нынешнее время? Каковы истоки Русского Языка? Для чего проводили множество реформ-упрощений Великого и Могучего? На эти и другие вопросы автор попытался найти ответы в своей статье.
Подробнее...

В статье говориться о том, что "реформирование" сисемы образования и мировоззрения происходит не одно столетие, раскрываются цели этого "реформирования", которые напралены на ограничения реальных знаний для населения.
Подробнее...

В нашей стране проводится политика геноцида и разрушения. Это явно выражается в принимаемых законах и том, как эти законы принимаются. В нашей стране формируется общество потребления и низкоуровнего образования. И, совершенно не удивительно, на всё это выделяются обильные кредиты различными банками.
Подробнее...

В этой статье я хочу приоткрыть занавес на обратную сторону средств массовой информации на примере телепередачи «Право голоса». На одну такую телепередачу из этого цикла меня пригласили в качестве зрителя в студии, который сможет задать свой вопрос участникам программы.
Тема передачи «Школы: за что платить будем?» (или «Сколько стоит без(с)платное образование?»).
Подробнее...

Реформа образования – это один незаконный эксперимент, за который никто ответственности не несёт, именно это всё время пытаются замалчивать российские реформаторы. Но зато суммы, вложенные МБРР в российское образование попали в «нужные» руки. Образование всегда являлось и является системообразующей и странообразующей сферой, т.е. оно либо делается главным инструментом мировой политики, подъёма и развития государства, либо вырождается в систему обслуживания идеологических и экономических интересов паразитирующего на стране класса.
Подробнее...